• 周二. 12月 7th, 2021

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9月8日,银川市第十五中学生正在进行智能机器人拓展培训。 人民网梁宏鑫摄新政策新气象新挑战“‘双减’对学生和家长都是好的,在家中不能自觉的学,在学校有学习氛围,孩子能主动去阅读、写作业。 ”银川市金凤区第四回民小学学生家长陈女士说,现在孩子回到家能做一些锻炼身体的运动,能与家长做一些亲子类的活动,“希望我家的‘小胖子’变苗条。 ”“9月7日,我们发了调查问卷,征集一下家长对课后服务的意见,看看家长有哪些建议,我们也会根据家长的建议,邀请一些家长来参观或者邀请家长来进行座谈,进一步做好课后服务工作。

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”银川市第十五中副校长赵梦颖介绍,围绕培养学生思维品质和兴趣爱好、生活生存能力培养等方面开展“5+2”课后服务设计,其中周一到周四主要解决学生作业中遇到的困惑,协助学生完成作业。
周五开展社团课程,拟开展学科拓展类、艺术类、体育类、社会实践类、创客类共50多门社团,学生根据个人兴趣选课。 近日,自治区教育厅分别向全区校外培训机构、学生家长、中小学教师分别发出《致全区校外培训机构告知书》《致广大学生家长倡议书》《全区中小学教师承诺书》。

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《告知书》从审批手续、场地安全、培训时间、人员管理、收费规定、广告宣传、信息公开等方面进一步明确了校外培训机构的培训行为。 《倡议书》倡导广大家长转变教育观念,形成减负共识;引导高效学习,提高校内学习质量;理性对待培训,减轻孩子过重负担。 《承诺书》强调教师要从政治、学习、仁爱、敬业以及教育教学方面不断提高师德修养,从严规范教学行为。
宁夏教育领域专家表示,“双减”是一项长期任务、系统工程,需要政府、学校、家庭、社会各方面加强联动。 家长要树立长远育人目标,不盲目攀比和焦虑。